你家孩子是否有以下行为:
1、视觉感不良，写字时将偏旁部首颠倒，且常多字、少字，不会计算，抄错题，有时不能流利地阅读。
2、听觉感不良，常忘记你所说的话、老师所留的作业。
3、好动不安，爱做小动作，注意力不集中，动作协调性差，手脚笨拙，作业拖拉，字迹潦草，差错百出，语言能力差
4、胆小害羞，社会交往能力差，人际关系紧张容易受挫，缺乏自信，脾气急躁，爱哭闹等。
面对如此状况，你是否恼火又苦恼，为什么你和孩子爸爸（妈妈）一切正常，甚至是高校毕业，为什么孩子如此“不争气”，不知如何的你们，带孩子去检测智力，却得出正常智力的结果，一切看上去都没有问题，那么孩子怎么会出现这样的情况呢？
无计可施的你，将问题归结为孩子不够自觉，故试图通过训斥和体罚孩子的办法来解决问题，但是并没有更好的效果，甚至加剧了孩子的严重性。
亲爱的爸爸妈妈们，不要再冤枉孩子了，他的这种情况是感统失调，他并不是不懂事、懒惰或者“玩心重”，他也不是“多动症”，他只是感统功能出了问题。
什么是感统失调呢？感统，全称为感觉运动统合，感统失调是指人的大脑不能顺利地把从各种感觉器官传来的信息进行正确且有效的分析和处理，以致个体与外界环境的接触发生障碍，大脑对身体各器官功能失去了控制和组合的能力，导致行为失调。
身体各器官的感觉信息在大脑中的统合(加工整理)，如果感觉不足或感觉在大脑中统合不好，就像食物过少会使机体得不到充分营养那样，也会使大脑“营养不良”，从而组织不好机体各方面的活动，使人出现注意力不集中、多动、学习困难等现象。感统失调一般都发生在儿童身上，这些儿童的智力水平可能在平均线以上，却在学习、行为或情绪上有障碍。
成因有以下几种情况：
1.先天不足
一些孕妇经常处在忙碌、焦虑和不安之中，而且运动明显不足，这就会影响胎位的变动，并直接影响胎儿在平衡能力方面的发育。有的孕妇因嗜好烟酒、浓茶、咖啡等而影响营养的摄人，造成胎儿大脑发育不足，引起胎儿出生后触觉学习不良的现象。有的孕妇为保持体形或害怕疼痛而要求剖宫生孩子，使孩子失去了唯一-的经过产道挤压获得触觉训练的机会;孩子出生后成人又长期将他们搂抱在怀中，使他们缺少练习抬头、滚地等成长所需要的活动，从而使他们以后出现注意缺陷、动作过多和自我控制能力差等症状。
2.儿童缺乏活动
一些父母对孩子过度疼爱，让他们几乎生活在“真空”里，给他们吃最有营养的食物，给他们穿最柔软的衣服，给他们住最舒适的环境，整天将孩子抱在怀里，生怕他们摔痛了，从而导致有的孩子没有经过爬行阶段便直接学会了走路。现在的孩子，很少有机会去从事尽情地奔跑、跳跃、玩水、玩沙、打弹子、滚铁环、捉迷藏等活动了，因此，他们就很少能获得五官感觉上的刺激和对肌肉运动的感受。这种抚养方式，会使孩子的身体协调能力发展迟缓和感觉异常。比如，有的孩子写作业时常常漏字，家长以为这是孩子粗心大意，实际上这是因为孩子的感统能力失调，大脑无法控制眼球的轻微震颤所致。
3.儿童的生活环境过于封闭
过去，儿童的语言、行为与思想大多是在兄弟姐妹或邻居伙伴中学会的。但是，现在的儿童都是家中的“独苗”，又居住在“独门独户”的环境中，多数儿童在4岁之前缺乏与同龄孩子相处的经验，这对他们以后的人际交往极为不利。一些由老人照顾的儿童，往往接受的触摸刺激较少，而且老人的面部表情较为单调，这对他们的发展也有一些不利影响。
4.育儿方式偏差
有的父母对孩子骄纵满爱、保护过度，造成孩子身体操作能力的欠缺。一些孩子到了小学三四年级还要父母帮他们穿衣脱鞋，有的甚至还不会用筷子。有的父母“望子成龙”心切，对孩子期望太高、要求太多、管教太严，才六七岁的孩子，就让其学钢琴、外语、计算机，使孩子智力活动的负担过重，而身体运动不足，压抑了他们游戏、玩耍的天性，结果往往适得其反。
有哪些方法可以进行感统训练呢？
1.器材训练
根据感统的理论，改善感统功能的关键在于控制感觉信息的输人，从而达到改善脑功能的目的。依据这理论创立的“运动疗法，是目前治疗儿童感统失调十分有效的方法。这种大法是让感统失调的儿童有计划地参加体有锻炼和游戏活动，在快乐的游戏中促进身体和大脑之间的协调反应，帮助他们的感觉运动功能朝正常方向发展。这种方法也称准“器材训练”。常用的感统治疗辅助器材有平衡木、积木、隧道、溜冰及各种球类、大龙球、滚筒、羊角球、球池、滑板、吊床、秋千、刷子、海绵、吊缆、摇篮、跳床。
2.日常游戏训练
要想让儿童乐意参与感统训练，顺利发挥应有的补偿功能，训练就应该以游戏的方式进行。感统训练过程应该时刻让儿童感到愉快，对于儿童来说，治疗就是玩。
感统训练应坚持游戏性、趣味性、安全性和科学性等原则，在训练中要注重全面性和个体差异，掌握适宜的练习密度和强度，建立亲密的亲子关系，注意与孩子密切配合，及时与孩子沟通交流。此外，在训练过程中，要不断给孩子以积极的反馈和鼓励。
所以，当孩子出现问题的时候，多带他去玩玩吧！